L’éducation des enfants est loin d’être satisfaisante et efficace.

Je propose d’analyser les attitudes éducatives en générale qui développe la conscience de l’enfant, son savoir et lui apporte des outils au service de sa créativité et de son ouverture aux autres.
Il conviendra également de mettre en évidence nos habitudes dictatoriales d’éducation.

Dans une deuxième partie, je propose d’analyser les initiatives d’éducation qui ont pour projet de prendre en compte les besoins des enfants : Freinet, Steiner, Montessori, enseignement à la maison…